已往有一个小女孩儿艳艳。她的性格很孤僻，不愿意和别人沟通交流。另有个坏毛病，就是爱哭。班上的小朋友很少有人会和她玩耍。

　　天空上的太阳每日目送着艳艳去学校上学，太阳注意到了艳艳和其他的小孩子不一样。她爱哭。太阳注意到她每日至少哭三次。 一个字没有写好要哭，一支铅笔找不到要哭，别人碰她一下要哭，被老师指斥要哭，别人说她两句也要哭……常常，她一个人坐着，没有声音地哭泣，任眼泪“哗哗”地流，偶尔拿手背擦一把，大概吸溜一下鼻子。

　　太阳嫌疑她是用泪水做成的，不然，哪来这么多眼泪?

　　不哭的时候，她也一个人在自己的座位上坐着，险些不和其他孩子一块儿玩。她不是拿根铅笔在纸上画呀画，就是捧一本书翻呀翻，一天到晚不说一句话。

　　孩子们有的是玩伴儿，慢慢地，谁也不搭理她了。 她也就更加沉默，更加爱流泪了。

　　“你为什么总是哭?”太阳忍不住问她。

　　她把那张瘦小的脸转向他，乌黑的眼珠瞪他一下，不吭声。

　　太阳又问：“难道你有许多许多不开心的事儿?”

　　“不要你管。”艳艳把脸扭到另一边去，轻声而不耐烦地吐了四个字。

　　太阳只好悻悻地走开，半道转头一瞧，瞧见她肩膀一抖一抖，他又跑到她面前去，艳艳抿着唇，眼泪已经挂在下巴那儿了。

　　太阳很着急：“是我把你惹哭了?”

　　“你走开。”

　　“对不起，我不是故意的。”太阳怕她向她的厉害妈妈告状，赶紧道歉。

　　“谁要你说对不起，才不稀罕。”

　　太阳心想，依然快溜吧，不然，人家又以为我欺负她。他跑出教室，撒开两腿跟在别人前面又蹦又跳了一阵，可是心里总悬念着教室里的艳艳。

　　她为什么伤心呢?

　　她总是不高兴，多可怜啊。

　　他仔细想了想，从没有见过艳艳笑的样子。

　　“我要逗她笑。”太阳对自己说。

　　于是他跑回教室再一次站到艳艳面前。艳艳手里抓着一支铅笔，在纸上“沙沙沙沙”画圈圈。听到太阳喘气的声音，她猛一抬头，吓了一跳。

　　“你的嘴巴为什么长这么大?”皱着眉梢愣了片刻，艳艳说，这应该是她自动和太阳说的第一句话。太阳很高兴，忙说：“因为我是一只蛤蟆。”

　　“蛤蟆?哈哈哈……”艳艳愣了愣后，居然笑了，但是她很快把嘴巴捂住了。

　　太阳拍手道：“你笑了。”

　　艳艳不肯再笑：“你干吗站在这里?”

　　“我来逗你笑的。”

　　“你为什么要逗我笑?”

　　“因为我看到你哭，心里会惆怅。”

　　“你惆怅?”

　　“嗯，我惆怅。”

　　“我们又不是朋友，你为什么要为我惆怅?”

　　这个问题太阳回答不出，他只知道，他真的惆怅，因为他总想看到每个人都乐呵呵的。

　　“那你怎么逗我笑?”

　　“我……我没有想好。”

　　“那就想好啦再来，你没看见我忙得很吗?”艳艳低下头持续“沙沙沙沙”画圈圈。

　　“你画的是什么?”

　　“什么也不是。”

　　“为什么画什么也不是?”

　　“你好烦。”

　　这时上课铃响了，太阳走回自己的座位。课上，艳艳去交作业，一枚发卡不小心掉到地上，恰好被前面走上来的一只脚踩了个正着，发卡坏了。

　　艳艳不吵不闹，就是坐在位置上啜泣。

　　她手里握着发卡，趴在桌上，细细地哭，哭声像蚕丝拉得好长，而且没完没了，谁劝也没用。她一向哭到下课，下课还接着哭。梅老师拿她没办法。

　　几个女孩儿叽叽喳喳地说：“随她哭，爱哭鬼，烦死了。”

　　下课了，孩子们都跑外面玩去了。教室里只剩下太阳和艳艳。太阳在她背后“呱呱”叫了两声。艳艳禁不住转头看，看到太阳，又回过脸来。

　　太阳又“呱呱呱”叫了三声。

　　艳艳停住哭泣，四下寻找这个声音的源头。

　　“教室里有青蛙(frog)。”她说。

　　“不是青蛙，是蛤蟆。”太阳说。

　　“在哪儿?”

　　“我就是呀。”

　　“你长得确实像一只蛤蟆，我见过蛤蟆的。”

　　“你喜欢蛤蟆吗?”

　　“我不喜欢，因为他太丑了。”说完太阳和艳艳都笑了。